慢吞吞的同学作文(集合12篇)
时间:2025-06-05 作者:妙笔网慢吞吞的同学作文 篇1
我叫徐蕊，是一名小学生，在教室里，同学们都喜欢乱扔垃圾，但是只要有雷锋，一切问题就都引刃而解啦！
我们班就有个雷锋，她叫小音，她是我们大家的榜样！
有一次，一个同学随手就将纸屑扔到了地上，如果是我的话就不会管，而她却捡起垃圾扔到垃圾桶里了，并且对那个同学说：请你以后不要再这样了，走几步就到垃圾桶旁了，没什么大不了。那个同学没说什么，又写作业了，我目瞪口呆的看着她，她双手放在我眼前晃了晃：嘿！，看什么那？哦，没什么，就是你干嘛管那个呀？他那样做是不好的，我们因该提醒他，不因该放纵他不管他，其实有的时候她话还没说完，就被我打断了：好了好了，别说了，真是的。她略显失落。叮铃铃叮铃铃上课了，老师讲的津津有味，同学们也目不转睛入迷的听着，下课了，我拉着小音上厕所，走在楼道，她还是一成不变的'捡垃圾她总是看见纸屑，就扔掉，我也是一成不变的不能理解。
直到她对我说：蕊，你可不可以不要总是管我，我帮帮大家难道不好吗？其实如果你做了，你就会很开心的，因为你帮助了大家创造了一个更加美好的校园，虽然我不可能把全世界的垃圾都捡了，但最起码我可以从小的，一点一滴的做起，从一点一滴来美化这世界。从那时起，我不知怎么的，好像被她传染了似的，也开始捡垃圾抱不平了。难道这就是榜样的力量吗？
她就是榜样，一个能感染众人的榜样！成绩优异的她总是喜欢帮助大家！
慢吞吞的同学作文 篇2
林可儿是我的同学。水灵灵的大眼睛，小巧的.鼻子，粉红色的小嘴，两排雪白的牙齿，一对红红的耳朵，笑起来微黑的小脸蛋立刻变得红彤彤的。
林可儿非常机灵。有一次我看见董源神出鬼没地将一颗巧克力放在手中，面带微笑，神神秘秘地对林可儿说：“我在手里放了一颗巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可儿凑近一闻，胸有成竹地笑着说：“在你的右手里。”董源无奈地笑了，慢慢张开右手。林可儿眼一亮，双手扑去，拿走了巧克力，开心得左看右看，左摸右摸，不亦乐乎。
林可儿还有不服输的精神。一次我和她玩二十四点，我开心得直跳，因为我早已经把二十四点练熟了，第一局我就大获全胜。林可儿输了，有点不开心，一把把牌扔在地上，不服气地说：“再来！”“ok，我奉陪到底了！”第二轮结束，只见她兴奋地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因为输了，而是因为赢了。我败给了她，后悔莫及。林可儿却高兴得飞上了天。这一点我要向林可儿学习，不要让人生的第一个放弃得太早，要坚持下去。
林可儿学习能力强。有一次我去琴行表演，看见林可儿在上课，只见她学习了七八本书，而且练得也很熟练，我非常羡慕。在班上，我也曾听她说自己一堂课上七八本书，七八篇谱子，两三天就熟悉了，可我不信，这回我算是彻底服了，林可儿的接受能力真强啊！
此外，林可儿写字比我漂亮，做题正确率比我高，学习成绩比我优秀……
林可儿既是我的好同学，也是我的榜样。我应该向她看齐，好好学习，努力变得和她一样优秀。
慢吞吞的同学作文 篇3
今天是星期一，又是我们期待已久的体育阳光大课间的日子，我们都满情期待。
同学们都在想，今天下午我们玩什么呢？
终于到了下午最后一节课了。老师告诉我们今天玩两人三足的游戏。比赛规则是：用红领巾把腿捆住，比赛过程中不能跌倒，否则重来。
开始比赛了，我本来想和周俊晖在一组的`，结果老师把我和别人安排在一组了，我只好和陈万豪一组了。
我们俩把腿捆了起来，然后再把节奏统一了一下，我们开始了，我把右腿向前迈了一步，可谁知他也迈了右腿，我们俩差一点就仰面跌倒了。
但是后来我们完全没有失误，因为我们两个都经验了。我出右脚，他出左脚，然后我出左脚，他出右脚，到了后面我们几乎都是跑过去的。同学们目瞪口呆，都在伸长了脖子，瞪圆了眼睛，目不转睛地看着我们俩。
这次我玩这个游戏，懂得了一个道理：团结就是力量，只有团结才可以战胜一切。
慢吞吞的同学作文 篇4
仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说“患难见真情”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”
萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱…就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想：：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗？”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。
萌萌就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献。
慢吞吞的同学作文 篇5
同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会事，我要向你讲一件我和晓明的事。
那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一从文书店去看书。下午2点在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。
把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地…
同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会事，我要向你讲一件我和晓明的事。
那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一从文书店去看书。下午2点在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。
把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。
我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离这本书”这句话所吸引。
我不由自主地翻开书本，我开始耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，晓明走对我说：“博巍，好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见我没反应，往我手里的书看，看了，连他也投入到情节中了。
当我看完一小决定买下时却晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去，晓明冲，迫不急待地问我：“这本书多少钱？我也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“呀？”“我问一下。”“阿姨，请问还有书？”只见收银员阿姨摇了摇头。两个一下愣住了。两个都喜欢书，可是一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，你买吧”“你买！
”“你买！
”……都君子风度谁也不买。最后阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！
”才结束了谦让的。
是啊，和同学相处就应该像那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做集体、团结友爱的人。
慢吞吞的同学作文 篇6
友谊的种子，深埋于你我心中，春天一到，它便会发芽，然后就会开出属于你我的花。高尚的新林就是流淌的音乐。你的乐声使我纯净，催我奋发。我愿在跳动的音符中不息地奋斗，前进。我的日子因你而璀璨，我的心因你而辽阔，我的感情因你而充实，我的生活因你而美丽。聪颖的梦神，把你带进我的梦中，给了我如此多的快乐，使我感到心满意足。
寂寞即日起与我无缘，欢乐宣布和我长久握手，我们朝朝暮暮日出日落，分分秒秒向人生探索。这张纸，实在小，那里够我尽情抒写；这张纸，又实在大，多少美好的情谊都留在上面……互倾表肠后，是一般长长的平静；我的平静内，是一条脉脉的河流。
静静的树林，深藏着一对身影。轻轻的春风，传送给你这一份记忆和一片深情。心与心的呼唤，离不开“真诚”二字。你的真诚使我感动，愿我们都以真诚换永远！
在友谊面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。大海是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；生活是深沉的，蕴藏着无穷的欢乐，蕴含着不尽的追求。
一个人假如没有秘密，未免太肤浅，一个人假如有太多秘密，又未免太神秘。不妨保留一步，不要太多。假如没有帆，船怎么航行？假如没有友谊，人生路上会寸步难行！摘一片枫叶，采一朵紫丁香，让我们生命的诗行里有芬芳。愿我们的友谊如同太阳与大地的结合一样自然，一样自由，一样充满生机。
理解自己，理解他人，用理解的凝合剂把心和心连在一起，结成牢不可破的友谊，让友谊天长地久。给小草以轻柔细语的，是春风；给鸟儿以清脆啼声的，是树林；给我以唱不完歌的，是你那真挚的友情！
你是一块砖，普通又平凡。但我敬佩你的品质；架桥就架桥；铺路就铺路；造屋就造屋……不管做啥，说干就干！
慢吞吞的同学作文 篇7
他就是这么不起眼。高高的个子，胖胖的身材，傻不啦叽的平头，都五年级了，竟然连一些四年级的计算题都不会做。我常纳闷：以他这样的学习状况，他是怎么“混”到五年级的。
虽然他在学习上可谓一塌糊涂，可他对待劳动，却是极其认真，让我刮目相看。
有一次，老师吩咐他去拖地。他开心地拿起拖把，上一下，下一下，左一下，右一下，在地上拖了一个大大的“王”字。他边拖边咧开嘴傻笑。不一会，他又拖了一个“羲”字。我们看了，惊叹不已。平日里连“静”字都不会写的他，今日却拖出了“羲”这么难写的`字，难道他的功夫都用在这了？
到了拖同学们的“包干区”了，他又是呵呵笑着，卷起袖管，甩起拖把。他以娴熟的技巧，这一下，那一下，一会儿，一大足底就拖好了。照这种速度，全班不出10分钟就能拖好。接着就是最麻烦的步骤了——洗拖把。他迅速地跑到卫生间，打开水龙头，把拖把放进水池里水冲一会，然后把拖把拿出来，往地上使劲拍打。“啪！啪！”许多脏水从拖把里溅出来，拖把又变得干净如新。不过，卫生间也弄得到处是水。他见了，吐了吐舌头，急急忙忙地跑回教室了。
又到周五大扫除卫生日，老师叫他去擦窗户。他呵呵笑着，拿着纸灵活地跑向窗台。他对着窗玻璃，用嘴呵叻一口气。再仔细地用纸擦。一点一点、一层一层地往上擦。够不着了，他就跳起来擦，反复几次，整面窗户就擦得“亮晶晶”了。面对着可以照见自己人影的窗户玻璃，他笑了，笑容里是那样地满足和自豪。
他就是这么个不起眼的小能人。如果要评“劳动小达人”的话，定是非他莫属了。他就是我们班的周亮。
慢吞吞的同学作文 篇8
身材高挑，圆圆的脑袋，一头乌黑的头发，黑宝石般的眼睛炯炯有神。这就是小睿同学，她足球踢的好，画也画的好，就是写作业有点粗心大意。
瞧，她今天又在和别的班比赛了，我们在旁边“坐山观虎斗”，在足球场上她的双脚就像踩着风火轮一样，双眼紧紧盯着足球，可足球像个不听话的孩子一会儿到东，一会儿到西，一会儿上，一会儿下，她以闪电般的速度追赶着足球，不一会儿功夫，足球就束手就擒乖乖的躺在她脚底下，听她指挥，我们开心的手舞足蹈，给她鼓掌加油，她不停地跑着、踢着、左脚踢一下、右脚踢一下，双臂快速的摆动着，此刻的足球在她的脚下，1像个听话的小兵让它向东，它绝不敢向西。决定输赢的关键时刻到了，这时，我的心都快提到了嗓子眼，她却不慌不忙，看起来胸有成竹的样子，只见她先右脚往后撤一步，然后微微侧身，再使劲的抬起右脚踢向足球，足球像充满电的小马达，快速的旋转着，射向球门，“耶，球进了。”我们欢呼雀跃着，她的脸上也露出了“胜利”的笑容。
星期日的下午，我和她都要去上美术课，只见她挑了一幅线条复杂的动漫画，拿出一张白纸，用铅笔先在纸上描了一个轮廓，再仔细的勾勒出线条，她的手臂轻轻的挥舞着，一笔一画认真地画着。不知是怎么了？她的画笔仿佛被施了魔法一样，每次都比我们画的好看。她涂颜色时也是非常认真，线条外面没有一点颜料的蛛丝马迹，整幅画干净漂亮，真是让人羡慕不已。
有一回，数学老师给我们讲了错题之后让改正，她正专心致志的改错，忽然，我发现她少写了一个0，想逗逗她故意不提醒，看她自己能否发现。过了一会儿，她还是浑然不知像无头苍蝇一样，东查西找，也没有发现这个问题，我在旁边暗自偷笑，她准备上交时，我拦住了他，告诉她错在哪里？唉，可真是个小马虎呀！
-
妙笔网小编精心推荐:
- 我的同学的作文 | 送同学生日快乐的句子 | 祝同学结婚的文案短句子 | 元宵节送同学的祝福语 | 慢吞吞的同学作文 | 慢吞吞的同学作文
这就是我的同学——小睿，她是一个足球健将，画画能手，但写作业又有点粗心大意的人呢？
慢吞吞的同学作文 篇9
“喂，小东，你给我站住。”小东感到莫名其妙，就把头往后面一看，原来是一个十岁左右的小女孩，她个子不高，穿着一件蓝色的连衣裙，戴着红领巾。白里透红的脸蛋上镶嵌着两个炯炯有神的大眼睛。她就是小红。
小红走上前，慢条斯理地说：“小东，这个易拉罐瓶子是你刚才仍到地上的吗？”小东不屑一顾地说：“是又怎么样？”小红耐心地说：“老师经常教育我们要讲究卫生，不能乱扔垃圾，你忘了吗？快把它捡起来。”小东不耐烦地说：“这又不是你家，真是多管闲事。死八婆！”“这里虽然不是我家，但是是我们共同的家呀！咱不保护谁保护呢？”小红不紧不慢地说，并且弯腰把垃圾捡起来。
小红的一举一动感动了小东，顿时，他觉得心里像熬过了一服中药，翻滚着一股不可名状的.苦味儿。
小红不但爱护环境，而且乐于助人。有一次，我做练习的时候发现没带胶布，看见小红有，就低声下气说：“小红，能不能把你胶布借我用一下？”小红爽快答应了，并帮我指出练习出错的地方。经过这一次后，我对小红有了与以前不同的看法。
小红不但爱护环境，而且还关心集体，怎么回事，就听我尾尾道来吧！
小红每天都是早早到学校，把窗户擦得没有一点灰尘，把桌子摆得整整齐齐，把电风扇开好后。我们来到，便觉得很舒适。小红经常受到老师的表扬，所以，很多同学因为嫉妒而说：“有什么了不起。”女同学说：“这就是一个讨人厌的小红，哼！”原本鸦雀无声的教室，但现在喧闹声很多，大家七嘴八舌议论起来。
小红，我对你真是心服口服，因为你有一颗善良的心啊！
慢吞吞的同学作文 篇10
大家听到这个题目，下意识应该会想我要夸的人是学习上的进步，那么恭喜你，只答对了一半，我要夸的这个人，它既有学习上的进步也有另一方面的进步，我要夸的人正是我们组的一名成员。
他虽然学习不好但是他的人很好，当然也有那么一点点的瑕疵，他这个人乐于助人经常帮助同学，而且虚心接受别人给他的提议，就是学习差了一点，而且还略带有一丝的小气，他这个人其实脑子很灵活很聪明就是不太用心，有一点懒。
但是就在近期我看到了他的变化，他开始学了，开始不再懒散了，他变了，他变得勤奋好学了，他变得喜欢请教问题了，他的思维开阔了，变得不再心胸狭小了。现在上英语课，他变得积极发言了，而且回答的都正确，英语课文也能背诵完整，这就是他在学习上很大的进步。更让我震惊的是以前的他，我向他借他看过的漫画都要说上几天，把他说烦了才借给我，而现在他看完之后，竟主动问我看不看，我都不敢相信这是真的。他变了，他变得大方了，不再小气，他的'心胸宽广如大海了，不在有那座大坝了。
每个人都有自己的闪光点，只要你肯发现，你就会觉得身边的同学有很多优点，而且，只要你留意，他的每一点进步，我们都会发现。所以，我要学习他们的优点，因为取人之长，补己之短，我才会有最大的进步。
慢吞吞的同学作文 篇11
益者三友，损者三友。友直友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——《论语·季氏》)。别董大高适：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
对一个尚未成熟的学生来讲，一个坏的伙伴比十个好老师所起的作用都要大得多。
为此我平时和同学们交往，一般都特别注意，尽量的避免与品行比较差的同学交朋友。我和任雨硕是同班同学，我们两个之间的关系非同一般，之所以非同一般的原因，是因为我们之间平时经常相互帮助共同学习，久而久之便成了酷似兄弟般的同学加朋友关系了。
我和任硕即是同班同学又同住在一个小区，可以说，我们两个是一对行影不离的好伙伴。任硕家里的条件比我们家里的条件要好一些，平时他总是时不时的资助我，什么本子、笔呀!他都是在我不知不觉的情况下就放进了我的书包里。有时还送给我一些旧衣服、旧鞋。开始我还不好意思，后来时间长了，我也就不再嫌弃一切照收。并且还特别开心，因为我有了一个好兄弟、好朋友，他能够我在生活上最困难的时候帮助我。我也知道他也特别开心，因为他知道他能用他的微博之力帮助一个人了。他同时也多了一个好兄弟、好朋友。
在生活上他经常帮助我，在学习上我也经常帮助他。他平时英语成绩不算特别好，于是每到星期天我都要到他家里去帮助他学习英语。开始我从字母读音开始教他，从发音到读写一步一步慢慢地教他，每个发音我比老师都讲得过细。慢慢地他的英语成绩上升了不少。后来我又借用他家的电脑教他学英语，他在掌握了电脑学英语的方法之后，他的英语水平又有很大的提高。就这样，在生活上他帮助我，在学习上我帮助他，我们在相互帮助之中便成了好兄弟、好朋友。
可以说，任雨硕是我一生之中无话不谈的好同学、好兄弟、好朋友，跟他在一起的时光是我一生之中最幸福的时刻。我们之间相互帮助共同成长，我们彼此一起学习，一起玩耍，共享美好时光!
学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，五年的时光匆匆流逝，我们应该珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆……
慢吞吞的同学作文 篇12
那是一件初三的事情，至今还深深地刻在我的心里。
一天放学后，我骑自行车回家。没想到滑了一跤，左手骨折，住进了区卫校附属医院。我吃药打针，还得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人，只是偶尔有人说点什么。躺在病房里，无聊的四处张望，真的有一种说不出的孤独和寂寞。
周日下午，我正无聊的想着什么，病房的门吱呀一声，伸进了几个小脑袋。我定睛一看，原来是我的好朋友梁丽萍、郑裕华、刘小敏、刘震。他们兴高采烈地拿着糖果进来，问:“刘真，没事吧？”“这个东西我不习惯吧？”“你为什么摔得这么重？”.....“喂！”我叹了口气说:“真倒霉。我怕我要残废了！”“不不！”人群后面传来袁世华的声音。我看着她，不禁想起几天前的一件事:
语文课的那天，袁世华拿出一本课外书看我发现的时候她正在欣赏。我用胳膊轻轻碰了碰她，说:“上课不许看课外书。”她用眼睛盯着我说:“你少管闲事。”我们的'声音惊动了老师，书被拿走了。当时她气得直瞪着我。
下课后，袁世华很生气，对我说:“我只是在看书，你好凶！”旁边的郑裕华、刘震听了，道:“是！看书有什么大惊小怪的，何况是好朋友！”她和三四个人站在袁世华这边，我气得无话可说。我心想:你真糊涂！你怎么一点都不理解我这个班干部？困难...
刘小敏似乎看出了我的想法，建议道:“我们来表演一个节目，为班长解闷怎么样？”"大家欢迎郑裕华为大家唱一首歌."郑裕华是我们班的“小歌手”。她随口唱道:“好朋友，好朋友，我们来跳个快乐的舞吧……”然后最喜欢读古诗的梁丽萍摇摇头读了起来。大家都忍不住笑了，病房里增添了难得的欢乐。但是我的眼泪一直顺着脸颊流下来，心想:好一个好同学！
-
想了解更多慢吞吞的同学作文的资讯，请访问：慢吞吞的同学作文
本文来源：http://www.72mic.com/zuowen/4640.html